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- FÍSICA
Técnicas de Medidas Magnéticas
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- EDUCAÇÃO
Tecnologias Digitais e Educação Matemática
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- EDUCAÇÃO
Tecnologias Digitais na Educação da Formação à Aplicação
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R$95,00R$85,50 - Clique aqui para ler a prévia do conteúdo. O livro "Tecnologias Digitais na educação: da formação à aplicação" se assenta nas discussões atuais e necessárias sobre as tecnologias na educação possibilitando a professores, estudantes e interessados na temática conhecerem e se apropriaram delas para os mais diversos fins educacionais. Os conteúdos principais abordados envolvem as metodologias ativas aplicadas com a…
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- MATEMÁTICA
Tecnologias Digitais nas aulas de Matemática
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R$45,00R$40,50 - Tecnologias Digitais nas aulas de Matemática. NULL Autor: Sueli Liberatti Javaroni / Maria Teresa Zampieri
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- MATEMÁTICA
Tecnologias Digitais nas aulas de Matemática
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- EDUCAÇÃO
Tecnologias na Formação e prática docente
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- ASTRONOMIA
Telescópios Amadores – Técnicas de Construção e Configuração Ótica
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R$90,00R$81,00 - O leitor é convidado a conhecer a fascinante história dos telescópios óticos e as técnicas de desbaste, polimento e configuração das superfícies óticas de alta qualidade usadas em telescópios amadores e profissionais. O conjunto de temas é apresentado de forma bastante acessível aos alunos do ensino médio, universitários e aos professores de ciências. O texto também pode ser sugerido aos…
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- EDUCAÇÃO
Temáticas Sociocientíficas na Formação de Professores
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- MATEMÁTICA
TEOREMAS GEOMÉTRICOS CURIOSOS E SUAS HISTÓRIAS – Vol. 4
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- EDUCAÇÃO
Teoria crítica e teorias críticas latino-americanas e educação
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- ENSINO
Teoria da Objetivação: Fundamentos e Aplicações para o Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática
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R$90,00R$81,00 - Teoria da Objetivação: Fundamentos e Aplicações para o Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática. NULL Autor: Shirley Takeco Gobara e Luis Radford (Orgs.)
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- MATEMÁTICA
Teoria da objetivação: uma perspectiva Vygotskiana sobre conhecer e vir a ser no ensino e aprendizagem da matemática
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R$100,00R$90,00 - Clique aqui para ler a prévia do conteúdo. Teoria da objetivação: uma perspectiva vygotskiana sobre conhecer e se tornar no ensino e aprendizagem da matemática apresenta uma nova teoria educacional na qual o aprendizado é visto como um processo cultural-histórico coletivo. A teoria se afasta das concepções atuais de aprendizagem que se concentram na construção ou aquisição de conteúdo conceitual.…
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